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Qui sommes-nous ?

 

Le GIS2if, Groupement d’Intérêt Scientifique Innovation, Interdisciplinarité, Formation est une structure fédérative et interdisciplinaire. Créé en 2018, il s’inscrit dans une dynamique initiée dès 2017. Sa raison d’être est de mettre en réseau des chercheurs et des équipes de recherche travaillant sur les phénomènes d’innovation dans la formation, et en particulier les phénomènes associés à l’innovation technologique, sur les phénomènes d’industrialisation de la formation ainsi que sur les interactions entre innovation et industrialisation. Il vise aussi à concevoir, expérimenter et transformer les situations d’éducation, de formation ou de médiation des savoirs, à partir d’une démarche critique et réflexive.

Les questionnements du GIS sont de trois ordres :

  • Observer et étudier les transformations des manières d’enseigner et d’apprendre, ainsi que les contextes pédagogiques, communicationnels et organisationnels de la production, de la diffusion et de l’usage des biens et services de formation.
  • Caractériser les enjeux économiques, politiques et institutionnels de la diversification des systèmes et stratégies de formation, et comprendre leur évolution.
  • Identifier et évaluer les dimensions culturelles, anthropologiques et sociétales propres aux mutations des modes d’accès au savoir, notamment à l’heure de l’intermédiation algorithmique et de l’intelligence artificielle

Porté par l’Université de Paris-cité, le GIS 2if est présidé depuis le 28/09/2023 par Béatrice Drot-Delange (université Clermont Auvergne) et co-présidé par Laurent Petit (Sorbonne université) et Thibauld Hulin (université de Franche Comté).

Ce carnet est un espace destiné à informer des activités du groupement d’intérêt scientifique sur l’innovation, l’interdisciplinarité et la formation (Gis2if). Il est ouvert aux contributions des membres des structures partenaires, et constitue également un espace de veille et de réflexions sur l’éducation, la formation et le numérique.

Bureau

  • Christine Barats (université de Paris Cité)
  • Georges-Louis Baron (université de Paris Cité)
  • Julie Bouchard (université paris nord)
  • Hervé DAGUET (université de Rouen Normandie)
  • Béatrice Drot-Delange (université de Clermont Auvergne)
  • Thibaud Hulin (université de Franche Comté)
  • Sylvie Moussay (université de Clermont Auvergne)
  • Laurent Petit (Sorbonne-université)
  • Arnaud Séjourné (université du Mans)
  • Aude Seurrat (université Paris est Créteil)
  • Solène Zablot (université de Caen Normandie)