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Journée d’étude « L’IA et l’éducation : épiphénomène ou cataclysme ? », organisée par le GIS2IF et le GIS-RREEFOR de l’INSPE Paris
6 juin 2025 à l’INSPE Paris (site Molitor) 10 rue Molitor 75016 Paris (métro Michel-Ange Molitor) Dans la continuité de la saison 3 du séminaire Intelligence artificielle pour la formation (SIAFO) qui s’était achevée par la journée d’étude « IA et éducation : entre préconisations, éthique et usages » à Paris le 10 juin 2024, cette nouvelle… Lire la suite »Journée d’étude « L’IA et l’éducation : épiphénomène ou cataclysme ? », organisée par le GIS2IF et le GIS-RREEFOR de l’INSPE Paris
  • Résultats du prix de thèse du GIS 2if
    Résultats du prix de thèse 2024 Le prix de thèse du GIS 2if, pour l’année 2023-2024, a été décerné à Rosa Bortolotti, pour un travail inscrit en Sciences de l’éducation préparé sous la direction de Benjamin Moignard et Audrey Boulin à l’université Cergy université, et soutenu le 05 décembre 2023 : Jeunesses populaires en ligne… Lire la suite »Résultats du prix de thèse du GIS 2if
  • Programme des séminaires SIAFO 2025
    Pour la quatrième année consécutive, une série de 5 séminaires est prévue sur le thème : Formation professionnelle et IA générative. Le fil rouge en est : le point de vue de l’humain dans la boucle, à la fois en amont (travail humain pour préparer l’apprentissage des modèles) et en aval (ce que font les… Lire la suite »Programme des séminaires SIAFO 2025

Journée d’étude « L’IA et l’éducation : épiphénomène ou cataclysme ? », organisée par le GIS2IF et le GIS-RREEFOR de l’INSPE Paris

par Georges-Louis Baron – 27/05/2025

6 juin 2025 à l’INSPE Paris (site Molitor) 10 rue Molitor 75016 Paris (métro Michel-Ange Molitor) Dans la continuité de la saison 3 du séminaire Intelligence artificielle pour la formation (SIAFO) qui s’était achevée par la journée d’étude « IA et éducation : entre préconisations, éthique et usages » à Paris le 10 juin 2024, cette nouvelle… Lire la suite »Journée d’étude « L’IA et l’éducation : épiphénomène ou cataclysme ? », organisée par le GIS2IF et le GIS-RREEFOR de l’INSPE Paris

Du tutorat par les pairs à l’intelligence artificielle pour apprendre

par Georges-Louis Baron – 17/02/2025

Une étude de cas sur des recherches participatives en éducation : le groupe 2ifper G-L Baron et T. Laferrière   I. Introduction En éducation, la recherche participative, associant des personnes de divers statuts (praticiens, chercheurs, décideurs) a une longue histoire. Se rattachant souvent à différentes disciplines, ce type de recherche se développe en général à… Lire la suite »Du tutorat par les pairs à l’intelligence artificielle pour apprendre

Journée d’étude du laboratoire CIRNEF (25 mars 2025) : Espaces sociaux. Contextes. Dispositifs de formation : réflexions en Sciences de l’éducation

par s.zablot – 14/02/2025

Le laboratoire CIRNEF organise une journée d’étude intitulée « Espaces sociaux. Contextes. Dispositifs de formation : réflexions en Sciences de l’éducation » le 25 mars 2025 (Maison de l’université – Université de Rouen Normandie). Lien d’inscription : https://enquetes-ng.univ-rouen.fr/index.php/681567?lang=fr A travers la notion d’ « Espace social », l’enjeu de cette journée est de questionner les lieux, les identités et… Lire la suite »Journée d’étude du laboratoire CIRNEF (25 mars 2025) : Espaces sociaux. Contextes. Dispositifs de formation : réflexions en Sciences de l’éducation

Prix thèse GIS2iF 2025

par Georges-Louis Baron – 21/01/2025

Appel à candidatures L’ensemble des documents doit parvenir au plus tard, le 17 mars 2025, avant minuit, à l’adresse https://theses-gis2if.sciencesconf.org Le « Groupement d’Intérêt Scientifique Innovation, Interdisciplinarité, Formation » (GIS 2if) lance sa 4ème édition du prix de thèse annuel destiné à distinguer et récompenser une thèse de doctorat qui apporte une contribution significative à la recherche… Lire la suite »Prix thèse GIS2iF 2025

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