La pandémie apporte son lot de bouleversements et d’inquiétudes tout en se révélant source de pratiques repêchées de contextes antérieurs ou de pratiques dotées de nouvelles affordances. Ainsi, de l’école… Lire la suite »Réflexions sur l’apport des modalités semi-formelles d’apprentissage par les pairs
Les 10, 11 et 12 mai prochain aura lieu, en distanciel, le colloque Humanistica, qui portera sur les pratiques d’enseignement à l’ère du numérique, l’effet des méthodes computationnelles sur la… Lire la suite »Participation du GIS2if au colloque Humanistica, 10-12 mai 2021
Du 7 au 11 juin 2021 se déroulera, en distanciel, la 10e conférence EIAH. Cette année, elle portera sur la question des innovations technologiques ou d’usage(s), leurs caractéristiques et leurs… Lire la suite »Participation du GIS2if à la conférence EIAH, 7-11 juin 2021
Le laboratoire CIRNEF (Centre interdisciplinaire de Recherche Normand en Éducation et Formation) est une équipe d’accueil labellisée dans le champ des Sciences de l’éducation et de la formation : EA 7454.… Lire la suite »Laboratoire CIRNEF – présentation
Le présent texte fait le point en 2021 sur les recherches liées aux manuels scolaires. English version : http://gis-2if.shs.parisdescartes.fr/wp-content/uploads/2021/04/Bruillard-textbooks_research.pdf I. Introduction Les manuels, même s’ils sont souvent critiqués, conservent une… Lire la suite »Manuels scolaires : recherches et pratiques actuelles, quelques repères