Réflexions sur l’apport des modalités semi-formelles d’apprentissage par les pairs
La pandémie apporte son lot de bouleversements et d’inquiétudes tout en se révélant source de pratiques repêchées de contextes antérieurs ou de pratiques dotées de nouvelles affordances. Ainsi, de l’école… Lire la suite »Réflexions sur l’apport des modalités semi-formelles d’apprentissage par les pairs