Innovation, interdisciplinarité et recherche en éducation et formation : enjeux épistémologiques et méthodologiques
ESPE de Paris, au site Molitor, 10 rue Molitor, 75016 Paris,
Site des journées : https://gis2if.sciencesconf.org
Le GIS2if1est une structure de recherche fédérative et interdisciplinaire officiellement créée en 2018. Sa raison d’être est de mettre en réseau des chercheurs et des équipes de recherche travaillant sur les phénomènes d’innovation dans la formation, et en particulier les phénomènes associés à l’innovation technologique, sur les phénomènes d’industrialisation de la formation ainsi que sur les interactions entre innovation et industrialisation.
Les journées scientifiques du GIS2if 2019 se sont fixé comme objectif de faire porter la réflexion sur les enjeux épistémologiques et méthodologiques de la recherche en sciences humaines et sociales sur l’éducation et la formation autour des questionnements suivants :
Vers le site des journées : https://gis2if.sciencesconf.org
Intelligence artificielle et classification : au-delà de l’informatique, quels questionnements ?
- Industrialisation de la formation : vers une post-industrialisation ?
- La recherche face aux données massives et aux algorithmes : quelle place pour les SHS ?
- Des manuels aux plates formes : quelles modalités de conception et de mise à disposition de ressources éducatives pour l’éducation et la formation ?
- Qualifications, diplômes, certifications : technologies de l’évaluation et de la reconnaissance
Comité d’organisation
- Laurent Petit (Sorbonne Université)
- Georges-Louis Baron (Université Paris Descartes)
- Frédérique Longuet (Sorbonne Université)
- Aude Seurrat (Université Paris Nord)
Assistés de Khansa Ghabara (doctorat Université Paris Descartes)