Evènements scientifiques dont l’objet est en lien avec les orientations scientifiques du GIS 2IF.
Lardelier, P., & Hulin, T. (Éds.). (2020). Les nouvelles médiations pédagogiques. Design et innovationpédagogiques, expériences d’enseignement technologique. L’Harmattan. L’histoire de l’enseignement, c’est finalement l’histoire conjointe des politiques d’enseignement, et… Lire la suite »Vient de paraître : Les nouvelles médiations pédagogiques
L’EDUSummIT L’EDUsummIT est une activité se tenant tous les deux ans et qui réunit des chercheurs ainsi que des décideurs politiques et des praticiens de terrain intéressés par les technologies… Lire la suite »Nouvelles de l’EDUSummit – présentation
Usages des logiciels de simulation dans les dispositifs hybrides en formation des sciences pour élèves ingénieurs : étude évaluative a l’ENSP de Yaoundé Thèse de doctorat en Sciences de l’éducation soutenue… Lire la suite »Soutenance de thèse – Janvier Fotsing, 18 décembre 2019
Les inscriptions au colloque « Ecoles, territoires et numérique », qui se tiendra à Clermont-Ferrand du 16 au 18 octobre 2019, sont désormais ouvertes. La procédure d’inscription est détaillée sur le site… Lire la suite »Colloque « Ecoles, territoires et numérique » – octobre 2019
Le colloque international francophone «Écoles, territoires et numérique : quelles collaborations ? quels apprentissages ?», organisé par le laboratoire ACTé de l’Université Clermont Auvergne, aura lieu à Clermont-Ferrand (France) du… Lire la suite »AAC : Colloque « Écoles, territoires et numérique : quelles collaborations ? quels apprentissages ? » – octobre 2019